数IIの問題です。エ、オの答えの出し方を教えてください🙇‍♀️

この文章なのですが、どうしてvisit,filmが進行形になるかわかりません。お願いします。

2. Yamaoka Nobutaka は映画を撮る前、 5年かけて100の縄文遺跡を訪れた。 Yamaoka Nobutaka spend five years had spent 司 100 Jomon sites before film to+動詞の原形 a movie. filming visit Visiting

緑で囲ったところ教えて欲しいです🥹 これがなんで，ac+bd>ad+bcであることの証明になるのかがわからなくて、、

問11 a > b,c>dならば, ac+bd>ad+be であることを証明せよ。 正の値をとる 証)(左辺)-(右辺)=actbd-(adtbc) |625 =actbd-ad-bC =a(c-d)-b(c-d)共通因数 =ca-by(c-d)>0(a-b>0,c-d70より) よって(左皿)(右辺)か? ◎実数の平方と不等式気に与式は成り立つ 1 x x z

現代文、文学的文章の点数の上げ方についてです 🙂‍↕️ 高３　４月　進研模試　記述 論理的文章　34 / 60　→ 56％（　平均 24.3　） 文学的文章　 9 / 40　→ 22％（　平均 19.5　） 現在私は高校３年生なのですが、 ご覧の通り... 続きを読む

英文の意味が通じるように並びかえる問題なのですが、詳しく回答と説明お願いしたいです。

(2) (a) For every choice we make, big or small, there is no easy formula for making the right decision. (b) Everything we say and do is the result of choices we make, whether consciously or unconsciously. as sain bas bet ødT ni negerbyd to store (c) However, it is important to consider the decision-making process and to make oldaliava ve sure it is reasonable and balanced. (d) One way to achieve this is to write down the pluses and minuses of our choices before we make them. aomdomos boj dio depo ab dan Alor cadr

この問題は反例で考えなくてはいけないのでしょうか。 代入？をして考えたのですが、間違えてしまいました。 反例で考える時の識別ポイントなどがあったら教えていただきたいです。

以下の問いに答えよ。ただし, x, y, zは実数とする. 実 (1)x+y と xyがともに有理数であることはxとyがともに有理数で あるためにア. えみる (2)x+y>2かつxy>1であることは,x>1かつy>1であるために イ (3)xy=0であることは, x2+y2=0であるために 1 1 ウ (4)xyz≠0のとき, x+y+z= + + =1であることは, x, y, z x y Z のうち少なくとも1つが1に等しくなるために I ア ~ I の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい) ⑩ 必要十分である ① 必要であるが十分でない ② 十分であるが必要でない ③必要でも十分でもない

高一　数I この式を因数分解しなさい、という問題です。 途中式と答えを教えてください。

(12) (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-24 (12)x+1Xx+2x+3

高一　数I この式を因数分解しなさい、という問題です。 途中式と答えを教えてください

(a+b+c)(ab+bc+ca)- abc

数学Ⅲ 微分法の問題です （1）の問題の解答で、a>0より　とあるのですがどうしてa>0となるのかがわからないので教えて欲しいです🙇‍♂️

192. すべての正の数xに対して,次の不等式が成り立つような正の定数αの値の 範囲を求めよ。 □(1) * √x >alogx (+1)(2)ex≧ax3 → 例題 29

単体か元素かの簡単な見分け方教えてください