数学 高校生 約2ヶ月前 至急お願いします!数1の問題なのですが、この問題の(x➖4)の式になる理由がわからないです。。説明をもらえないでしょうか? B Clear 最 e ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座 っていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと使 わない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 68の(1)の問題ですが、これは、不定形だから、考え方を変えて解くという問題でしょうか。また、その後の時からもわかりません。解説ではグラフを書いて解いているようなのですが、書かずに解く方法もあるのでしょうか。 168 次の極限を調べよ。 3 (1) lim x-2)² 1 (2)* Jim (3-(x+5)*} 1 { 5)² 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 分数関数と、関数の極限を同時にやっていて、ごっちゃになってしまっているのですが、図の右のものと、左のものとは、関数ではどのように違うのでしょうか、また、見分け方教えてください O 2 0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 全然わかりません。 2, -3, 15,31, ***** *(4)1,2,5,14, 41, ****** *58 初項から第n項までの和 S が次の式で表される数列{an} の一般項を求め (1) Sn=n2-3n (2) S=3+2 STEPB (3) Sn=2n+2-4 *64 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 akとSnは何が違いますか?また、どういうときにこんな解き方をしますか? 3.5 56 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 *(1) 2,2+4, 2+4+6.2+4+6+8, (2) 1, 1+3,1+3+9, 1 +3+9 +27, 次の数列の咄羊粉列の箱を項を求めよ。 また,もとの数列の 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 二次関数 平行移動 x軸方向にp、y軸方向にqだけ平行移動した時の式は xを「x-p」、yを「y-q」と置き換えるとできますが、 なぜ-が付くのか原理を教えてください。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 (2) a+b+cの符号がわかりません。 12」 0 /* 335 2次関数y=ax2+bx+c のグラフが次の図で与えられるとき, a, b, c, a+b+c の符号をいえ。 (1) (2) 0 x A x 解決済み 回答数: 1