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高1数学、数と式の問題です。問題の意味から分からないので、丁寧な解説お願いします🙇🏻♀️🙏🏻 答え (1)x-1 (2)-x+1
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青線のところについて、-2(n+1)+1にする必要が何なのかと、これがなぜ、Aが成り立つ理由に繋がるのかが分からないので教えてほしいです🙇♀️
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⑵です 答えの範囲がイコールとなっているのは、その点が共有点だからですか?
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高一の数学Aの「集合」の単元です。(8)のベン図がどのようになっているのか知りたいです。よろしくお願いします。
Senior High
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高一数学 この問題を教えてください。答えにはこう書かれていたのですが、2段目からなぜ3段目のようになるのかがわかりません。あと、この2段目の形になったら3乗するやつを使うのかと思ったのですが、文字を3乗するときってaの2乗だったら×3なんですか?a2乗×a2乗×a2乗でa8乗じゃないんですか?
Senior High
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かいてます
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かいえます
Senior High
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あっているのか確認してほしいです!! 3.4が曖昧なんですけど、、
Senior High
Mathematics
数Iの集合と命題の問題です (画像は左が問題、右が答えです) 97の(4)と(5)の答え方についてなんですけど、 (4)A∩B={4}、A∪B{1,2,3,4,5,6,7,8} (5)A∩B=∅、A∪B={-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} と答えたらバツですかね。 97の(3)の答えは A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9} なのに(4)(5)はなぜ画像のような答え方になるのか疑問です。 分かりにくい質問ですみません。 ご回答頂けると嬉しいです
Senior High
Mathematics
そんなことないですよ((
ありがとうこざいます◎
字がいい。